電子信息類(錢學森學院)

          時間:2019-05-23 10:50 來源:南理工 瀏覽數:4723

          一、專業介紹 

          錢學森學院在學校原有教育實驗學院的基礎上發展壯大而來,于20171016日正式更名,是江蘇高校中首家以"兩彈一星"功勛科學家"錢學森"先生冠名的榮譽學院。學院致力于培養具有“扎實的數理基礎,良好的創新能力,深厚的人文情懷,寬廣的國際視野”的學生,為其進一步深造、成長為未來在某一專業領域內的領軍人物打下良好的基礎。培養模式為2+X (X5-7)年制的本研連讀。經過本科前兩年基礎課程的學習,學生與導師進行雙向選擇并共同制定個性化培養方案(涵蓋研究生階段的培養計劃),并最終進入導師所在學院的相應本科專業,繼續本科后兩年的學習。電子信息類本科前兩年的課程設置以“寬口徑,重基礎”為特點, 在數學、物理、計算機、英語應用及人文素養能力培養等方面打下堅實基礎,同時學習支撐電子、計算機及自動化學科方向的數字、模擬電路等專業基礎課程。后兩年依據個性化培養方案,側重導師選定的專業方向的專業基礎及專業課程的學習。

          “全程導師制”為依托,培養學生的創新能力。前兩年為學生配備“學習導師”,加強科學興趣的培養和對專業方向的認知。后兩年依托“專業導師”的團隊和實驗室,通過參與科研項目及實施一年畢業設計等方式,對學生進行科研能力的培養。借助多維英語教學、聘請國外專家教授實施全英文授課、赴國外知名大學交流等方式,對學生進行英語應用能力及國際交流能力的培養。設置科學合理的課程體系與培養環節,采取相應的有效措施,為學生后續進入本?;蛘邍鴥韧庵髮W繼續研究生階段的學習打下堅實的基礎。

          二、培養目標

          本專業大類重視學生數理基礎、科研創新能力、人文素質及國際交流能力的培養。通過研討式教學,參與科研及學術活動、國內外交流等,提升學生的表達能力、批判性思維能力、科學素養及研究能力、團隊合作能力、全球化素養、公民意識等等。

          本專業大類培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,利用數學、電路、信號處理理論和技術、計算機及微處理器技術、軟件知識等, 能夠在信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程等領域繼續深造,開展應用基礎性研究,逐步成長為這些領域具備卓越研究、設計、開發及組織領導能力的一流工程科學家。

          三、培養要求

          1.能力要求

          本專業大類前兩年面向電子信息、計算機和自動化專業領域,培養學生較為扎實的數學、物理基礎,英語聽說讀寫能力,計算機應用能力,電路分析理論與方法,文字的審美與應用能力,科技文獻的檢索與應用能力,社會責任與公民意識,與他人合作與溝通的能力等。后兩年則根據選擇導師所在的專業及其研究方向,進行個性化培養,著力構建較為深厚的專業基礎及專業知識,同時通過參與科研項目及強化畢業設計等方式,培養學生開展科研的思維能力與實踐能力,團隊合作精神等。通過演講比賽,科技小論文交流會,定期的課題進展匯報,畢業設計開題、中期及結題匯報等方式,培養學生良好的口頭表達與演講能力。通過聘請國外教授授課,舉辦學術講座,支持學生參與國外(含境外)暑期學校,學期交流等方式,培養學生較好的參與國際交流的能力。

          畢業生應獲得以下幾個方面的素質、知識和能力:

          1. 具有良好的社會責任感、道德意識和服務意識, 具有質疑與求是精神;

          2. 具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的寫作和表達能力;

          3. 具有較扎實的自然科學基礎, 良好的邏輯思維及批判性思維能力;

          4. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識, 具備良好的理論分析及應用能力;

          5. 掌握本專業領域的相關實驗技術, 具備良好的實踐能力;

          6. 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質, 了解本專業領域的理論和技術前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;

          7. 掌握分析問題、解決問題的思路與方法, 具有較高的科研素養和較好的科研能力;

          8. 掌握文獻資料檢索與應用的能力, 具有一定的組織管理能力;

          9. 具有全球化意識、較好的英語應用能力及國際交流合作能力。

            2.學分要求

          課程模塊學分

          通識教育必修課

          37


          學科教育課

          45


          專業基礎課

          25


          專業方向課(方向一)

          18.5


          專業方向課(方向二)

          13


          通識教育選修課

          4

          指定選修





          必修總學分

          (大類培養階段)

          方向一

          129.5

          方向二

          124

          畢業總學分

          165

          四、學制與學位(標準學制四年)

          標準學制:四年

          修業年限:三至六年

          授予學位:工學學士

          五、主干學科與交叉學科

          主干學科:信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、軟件工程

          交叉學科:材料科學工程

          六、專業核心課程

          A.信息與通信工程、電子科學與技術

          電路、模擬電子線路、數字邏輯電路、微機原理與接口技術、信號與系統、數字信號處理、微型計算機原理、電磁場與電磁波、雷達原理、電子測量技術、通信原理等。

          B.控制科學與工程

          電路、EDA設計、電機學、控制工程基礎、信號與系統、模擬電子線路、數字邏輯電路、微機原理與接口技術、工程電磁場、軟件技術基礎等。

          C.計算機科學與技術

          軟件基礎理論、數據結構與算法、程序設計基礎、數據庫基礎、軟件課程設計、硬件課程設計、編譯原理、操作系統、計算機網絡、計算機組成原理。

          七、主要集中實踐環節

          課程實驗、綜合實驗、計算機上機訓練、課程設計、機械工藝實習、科技小論文研討、科研訓練、畢業設計(論文)、勞作教育等。

           

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