一、專業介紹
本專業是江蘇省首批品牌專業,支撐學科具有博士、碩士學位授予權,設有博士后流動工作站;本專業所在學科“材料學”為國家級重點學科,“材料科學與技術”為江蘇省重中之重學科,“材料科學與工程”是江蘇省一級重點學科和工業和信息化部兩化融合類重點學科。
本專業下設金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料加工工程三個專業方向,以高性能材料的基礎研究和應用開發研究為基礎,整體面向材料的四要素(成分/結構、制備/合成、性能和使用效能),堅持“厚基礎,寬口徑,重能力,高素質”培養原則,滿足市場對“基礎理論扎實、創新意識強、適應面廣、具有國際化視野”人才的需求。
二、培養目標
本專業圍繞國家重點戰略性產業發展對高素質人才的需求,培養具備較寬的基礎知識,能在新材料的制備、加工成形、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作,適應社會經濟發展的高層次、高素質和國際視野的研究應用型專門人才。
三、畢業生能力和學分要求
1.畢業生能力要求
本專業學生主要學習材料科學與工程的基礎理論,學習與掌握材料的制備、加工、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律。受到金屬材料、無機非金屬材料、復合材料等各種先進材料的制備、加工、性能分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料性能和產品質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
要求1.工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決復雜材料工程問題;
要求2.問題分析:能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理,并通過文獻研究,識別、表達、分析復雜材料工程問題,以獲得有效結論;
要求3.設計/開發解決方案:能夠設計針對復雜材料工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境因素;
要求4.研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜材料工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論;
要求5.使用現代工具:能夠針對復雜材料工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對復雜材料工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;
要求6.工程與社會:能夠基于材料工程相關背景知識進行合理分析,評價材料科學與工程專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;
要求7.環境和可持續發展:能夠理解和評價針對復雜材料工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響;
要求8.職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在材料工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任;
要求9.個人與團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及責任人的角色;
要求10.溝通:能夠就復雜材料工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;
要求11.項目管理:理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用;
要求12.終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。
2.畢業學分要求
課程模塊 | 課程性質 | 修讀學分 | 備注 |
通識教育課 | 必修 | 38 | |
學科教育課 | 必修 | 32.5 | |
專業基礎課 | 必修 | 61.5 | |
專業方向課(方向一) | 必修 | 14 | |
專業方向課(方向二) | 必修 | 14 | |
專業方向課(方向三) | 必修 | 14 | |
專業選修課 | 選修 | 12 | 從本專業開出的19門課程(36.5學分)中選修12學分 |
通識教育選修課 | 選修 | 8 | 從學校開出的課程中選修8學分;其中, |
畢業總學分 | 方向一 | 166 | 另需取得4個素質發展學分,方可畢業 |
方向二 | 166 | 另需取得4個素質發展學分,方可畢業 | |
方向三 | 166 | 另需取得4個素質發展學分,方可畢業 |
四、學制與學位
標準學制:四年
修業年限:三至六年
授予學位:工學學士
五、主干學科與交叉學科
主干學科:材料科學與工程
交叉學科:物理學、化學
六、專業核心課程
材料物理化學、材料科學基礎、固體物理、傳輸原理、工程力學、材料物理性能、材料力學行為、材料成形技術基礎、材料研究方法、材料科學基礎實驗。
七、主要集中實踐環節
專業實驗、金工實習、科研訓練、材料工程綜合訓練、認識實習、畢業實習、課程設計、畢業設計(論文)等。