計算機類(軟件工程)

          時間:2018-05-28 17:32 來源:南理工 瀏覽數:4783

          一、專業介紹

          本專業依托江蘇省重點學科軟件工程,以工業和國防建設為導向,把握國家重點發展方向和工業需求,依托省級“計算機科學與技術實驗示范中心”、省級校企合作實踐中心“IT人才實訓中心”、“高維信息智能感知與系統教育部重點實驗室”等教學研究實驗平臺和優秀的國家和省部級教學團隊,注重培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神,能夠在各行業從事軟件研發及應用的專業技術人才。本專業融程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、設計模式等方面于一體,以研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過程化方法去開發和維護軟件為特色,培養了大批軟件工程領域中能采用先進的軟件開發和過程管理技術,把經過時間考驗而證明正確的管理技術和當前能夠得到的最好的技術方法結合起來的適應軟件技術快速發展的高級工程技術人才。畢業生可在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大科研院所、國防等重要部門從事各種科研、開發、設計、教學、工程應用、組織管理和經營管理工作,進行高性能專用軟件、信息化建設、信息安全技術、大數據技術等高新技術產品與系統的設計、開發、試驗與研究工作。近四年一次性就業率均達到100%,畢業生深受百度、阿里巴巴等著名企業和科研院所及政府機構等部門的歡迎。

          二、培養目標

          培養學生掌握軟件工程學科基礎、專業技術及管理等知識,具備分析問題、解決問題、創新、組織管理、合作交流和終身學習的能力,具有社會責任感、職業道德及人文素養,能在軟件工程及相關領域從事系統研發或技術管理工作,能解決復雜工程問題的復合型高級專門人才。具體而言,軟件工程專業學生培養工作所應達到的目標(畢業后5年左右預期)包括:

          1.具備較高的人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德,具備較豐富的工程經驗,深入了解與軟件工程領域相關的職業和行業的信息化需求,能提出專業的獨立技術見解;

          2.具有靈活運用數學、自然科學以及經濟、管理知識解決復雜工程問題的能力,精通計算機軟件系統的研究、設計、開發及綜合應用,能夠成為軟件研發項目的核心骨干;

          3.具有較為突出的創新能力,能夠深入理解和準確評價復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響,能夠在綜合考慮健康、安全、法律以及文化等因素的情況下進行復雜軟件系統的設計與開發;

          4.具備管理工作團隊及協調項目的活動能力,能夠組織制定工作計劃并有效實施;能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流;

          5.具備終身學習的能力,能夠應對科技發展挑戰,掌握新興技術,具備可持續發展理念和國際化視野,能夠順利進行跨文化的交流與合作。

          三、培養要求

          本專業學生主要學習軟件工程相關的基本理論和基本知識,接受軟件工程的基本訓練,具有軟件開發實踐的基本能力和初步經驗、軟件項目組織的基本能力以及基本的工程素養,具有初步的創新和創業意識、競爭意識和團隊精神,具有良好的外語運用能力。

          1.畢業生能力要求

          依據學校定位和學科特點,并結合中國工程教育認證通用標準中所列的12項基本要求,對本專業的畢業生提出以下12項畢業要求:

          1能夠將數學、自然科學、工程基礎和計算機專業知識用于解決復雜工程問題。

          2能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題,以獲得有效結論。

          3能夠設計針對復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的軟件系統、模塊(組件)或算法流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素,運用所學理論和技術手段進行計算機系統軟件和應用軟件的分析、設計和開發。

          4能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究,包括設計計算機軟硬件實驗、建立軟件模型、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

          5能夠針對復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對復雜工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性。

          6能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價軟件工程專業的工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

          7能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響

          8具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

          9能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

          10能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

          11理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

          12具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

          2.畢業學分要求

          課程模塊

          課程性質

          修讀學分

          備注

          通識教育課

          必修

          38


          學科教育課

          必修

          32.5


          專業基礎課

          必修

          58.5


          專業方向課(方向一)

          必修

          15


          專業方向課

          (方向二,卓工)

          必修

          17


          專業選修課

          選修

          12

          從本專業開出的16門課程(32.5學分)中選修12學分

          通識教育選修課

          選修

          8

          從學校開出的課程中選修8學分;其中,
          人文與藝術類≥2
          經濟與社會類≥1
          創新與創業類≥1





          畢業總學分

          方向一

          164

          另需取得4個素質發展學分,方可畢業

          方向二,

          卓工

          166

          另需取得4個素質發展學分,方可畢業

          四、學制與學位

          標準學制:四年

          修業年限:三至六年

          授予學位:工學學士

          五、主干學科與交叉學科

          主干學科:軟件工程

          交叉學科:計算機科學與技術、模式識別與智能系統

          六、專業核心課程

          面向對象編程技術、離散數學、數據結構、軟件分析方法與工程技術、操作系統、編譯原理、計算機網絡、嵌入式系統原理、程序設計基礎(Ⅰ)、程序設計基礎(Ⅱ)。

          七、主要集中實踐環節

          C++課程設計、軟件課程設計(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)、硬件課程設計(Ⅰ、Ⅱ)、畢業實習、畢業設計。


          一级a做爰片_日本毛片免费视频观看_无码av高清毛片在线看_天天啪久久爱视频精品