一、專業介紹
該專業是我國現代設計教育最早開設的專業之一,曾經 使用“裝潢設計”、“商業美術設計”、“平面設計”等名稱。1998年作為專業方向并入“藝術設計”專業,2003年成為“設計學”一級學科下屬二級學科專業。
隨著經濟持續發展,信息及其傳播在人們生活中占有越來越重要的地位,并帶動了以印刷為主要載體的廣告設計、產品包裝設計、書籍設計等傳統的視覺傳達設計內容;科技進步、新能源應用,研究內容與其他視覺媒介關聯形成展示設計、影像設計、視覺環境設計等新領域;網絡和電子媒體的發展,推動專業向網絡動態多媒體發展,在智能交互、新媒體傳播領域有著不可或缺的作用。畢業生就業面廣泛,包括廣告公司、設計事務所等專業設計領域,企業、商業機構的設計部門,報社、網絡媒體等傳播機構,中等院校、研究單位的設計教學和管理崗位等。
二、培養目標
本專業培養具國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求,集傳統平面(印刷)媒體和現代數字媒體,在專業設計領域、企業、傳播機構、大企業市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學和管理工作的專門人才。
三、畢業生能力和學分要求
1.畢業生能力要求
根據市場、中等設計院校和研究機構的需要,畢業生應具有以下三個方面的能力:
其一,在專業能力結構方面,具備創意、美學、技術表現三方面能力;其二,在專業素質結構方面要求學生不僅具有很強的創意能力,還應具備較好的創意解說能力、文字語言的表達能力和很好的交流協作能力; 其三,在綜合知識結構方面,要求學生除了已確定的本科專業知識外,同時具有一定的人文和社會科學素養,以提高設計的創意想象能力,具有一定的自然科學理論知識,使設計具有理性的思維方式和有條理地進行邏輯思維的能力,具有一定的外語水平,具有廣闊的視野和交流能力,以及掌握軟件應用、獲取信息和文獻檢索的能力。
畢業生應獲得以下知識與能力:
要求1:遵守職業道德的能力
要求2:人文和社會科學素養
要求3:交流與協作的能力
要求4:學習的能力
要求5:設計的形式感覺與處理能力
要求6:設計分析能力
要求7:設計表達與表現能力
要求8:創新能力
2.畢業學分要求
課程模塊 | 課程性質 | 修讀學分 | 備注 |
通識教育課 | 必修 | 38 | |
學科教育課 | 必修 | 28 | |
專業基礎課 | 必修 | 75 | |
專業選修課 | 選修 | 12 | 從本專業開出的9門課程(25學分)中 選修12學分 |
通識教育選修課 | 選修 | 8 | 從學校開出的課程中選修8學分;其中, |
畢業總學分 | 161 | 另需取得4個素質發展學分,方可畢業 |
四、學制與學位
標準學制:四年
修業年限:三至六年
授予學位:設計學學士
五、主干學科與交叉學科
主干學科:設計學
交叉學科:傳播學、美學、心理學、工學
六、專業核心課程
文字設計、圖形設計、編排設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、動畫設計、界面設計、交互設計、企業形象設計。
七、主要集中實踐環節
寫生、民俗調研、認識實習、畢業設計、畢業實習、品牌策略設計實踐、數字媒體設計實踐。